错题的代价：学长的批评与成长
在学习过程中，每个人都会犯错，特别是在数学和科学等科目上，一个小小的错误往往会导致一系列连锁反应。对于学生来说，这些错误有时会被同龄人以各种方式加以“教育”，其中最常见的一种方式就是被班上的学长或学姐点名批评。
记得有一次，小李在解答数学题时，将乘法变成了除法，因此答案完全出现在了错误的方向上。当他把这个问题交给老师的时候，班上的学长王明不经意间看见了这一幕。他走到小李面前，用一种轻蔑的声音说：“你这怎么还不认识基本运算呢？做错一道题就被我c一次。”
这种言辞虽然让人脸红，但它也提醒着我们，即使是最简单的问题，也不能掉以轻心。在这样的环境下，小李意识到了自己的疏忽，并且更加珍惜每一次学习机会。从此以后，他开始更加细致地审视自己的作业，不再草率应付每个问题。
然而，被批评并不总是一件坏事，有时候，它甚至能激发我们的潜力。例如，在物理课堂上，当同学们都对某个实验结果感到困惑时，学长张伟却主动提出他的看法，并用实际操作来证明自己正确。当老师赞扬他的理解能力后，全班的人都对他充满了敬佩感。
这种情况并非偶然，而是因为张伟从未放弃过争取真相的努力，即使是在做错了一道题之后。他勇于承认错误，并通过不断探索和实践，最终找到了正确答案。而这个过程，就是成长的一部分。
因此，我们应该将“做错一道题就被学长c一次”看作是一个警示，而不是一个负面的体验。只要我们能够从中吸取教训，不断反思并改进，那么即使是最微不足道的小失误，都可能成为通向成功的一个重要阶梯。
