人文艺术课拍37我的创作日记

在这次的课程中,我被分配到了人文艺术课拍37。这个数字看起来很普通,但它代表了我将要开始的一段新的旅程。在这里,我不仅学习如何用画笔和颜料表达自己的思想,还学会了如何通过艺术去理解和感受周围的人文。

每当我走进教室,老师总是会问我们:“今天你想画什么?”有时候,我会选择描绘一幅风景画,以此来放松心情;有时候,我会尝试捕捉一个人物的特点,或许是一位老人的笑容,或是一位小孩的纯真眼神。

然而,在一次偶然的情况下,我决定挑战自己——用最简单的手法,将“人文”这一概念融入到我的作品中。我选择了一张旧照片,那上面是我曾经认识的一个老朋友。他的脸上刻着岁月的痕迹,但他的眼睛依然闪烁着温暖与智慧。

我没有使用复杂的色彩或线条,而是尽可能地保持简洁,让那张照片中的每个细节都能自然而然地展现在观者面前。这就是“人文艺术课拍37”的意义所在,它让我明白了,即使是最简单的事物,也蕴含着深远的人生哲理。

随着时间的推移,这些课程成为了我生活中的宝贵财富。我不仅学会了如何运用技巧,更重要的是,我学会了如何以一种更加深刻、更具同情心去看待这个世界,以及它上的每一个人。

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