记得那时候，我还是一个不太懂事的小学生，总是觉得自己很聪明，不需要认真学习。有一天，我在教室的角落里找到了一根木棒，长约一米，看上去挺结实的。我就随手拿起这根木棒，将它放在我的座位下面。
第二天放学后，当我来到教室时，我发现自己的座位下面竟然有人了。那个人就是我的学长，他坐在我的座位上写作业。我心里想着：“哎，这小子也挺有意思的。”
但是，那个学长却没有看出我对他的好奇心。他只是专注地看着书本，一点也不怕冷。慢慢地，他开始熟悉了这里，也开始和我们打招呼。
有一天，我们学校举行了一次作文比赛。我知道自己准备不足，但那个学长却提醒我：“你可以坐在我的棒子上写作业。”他说的是那根木棒，每当他坐下来写作业，就会把它放在脚边，用来支撑他的纸张。
虽然这个方法听起来有点古怪，但我决定试试看。于是，在同学们的帮助下，我将一张纸铺开在那根木棒上，然后再把笔轻轻放下去。我闭上了眼睛，集中精神，让笔尖移动成文字。这时候，只要保持平衡，就能让字迹流畅而整洁。
经过几次尝试，我终于习惯了这个方式，而且效果非常好！在接下的几周里，我几乎每天都坐在那个学长的“棒子”上写作业。当夜幕降临时，我们一起收拾东西离开教室，那根木棒就像我们的秘密伙伴一样，它陪伴着我们度过了许多难忘的时光。
后来，当我们的班级参加了市级的小学生英语口语竞赛的时候，那个曾经让我困惑的人成了最终获奖者的助手。他用一种独特的声音温柔而坚定地指导着我们，让每个孩子都能够信心满满地站在舞台中央说话。而我，则是因为那个简单粗糙的“坐”的姿势，以及对知识深刻理解，而被评为优秀奖获得者之一。
回头看看那些日子的照片，那段时间是我人生中最美好的记忆之一。在一个平凡的地方，有一个普通的事情变成了改变命运的一环，而所有这一切，都源自于一次偶然之举——坐在学长的“棒子”上写作业。
