学校实验室污水处理设备价格是一个复杂的议题，它涉及多个方面，包括技术、规模、预算和政策等。要理解这个问题，我们需要从几个关键点出发进行分析。

首先，我们必须认识到学校实验室的污水处理需求与普通家庭或小型企业有着本质的不同。这类实验室通常会产生大量特殊性强的废水，比如含有化学品或者生物学样本等，这些废水对环境影响更大，因此其处理设备往往更为高端且昂贵。例如，一所高校可能需要安装能够处理高浓度有机物和重金属废水的专用系统，而这将显著增加成本。

其次，学校实验室污水处理设备的价格也受到规模因素的影响。当一个校园内包含多个不同的教学科目时，每个科目都可能需要独立设置自己的实验室，并配备相应的手段来管理和分离各自产生的废物。在这种情况下，不仅单一实验室所需设备数量增加了，而且还要考虑如何整合这些系统以实现资源共享和效率提升，从而导致总体成本上升。

此外，长期运行维护成本也是一个重要考量因素。虽然购买初期较为昂贵，但具有良好设计、使用耐用的材料制造，以及经过优化性能调试的一些高端设备，其后续保养费用可以降低。此外，通过定期检查替换易损部件，可以避免意外事故造成的大面积破坏，从而减少潜在风险带来的经济损失。

另一个决定性因素是购置新旧设备之间存在显著差异。在选择新的设备时，可以确保拥有最新技术和最高标准的人工智能控制系统，同时具备最好的能效比。但是，这种优势伴随着较高初始投资。如果资金紧张，那么寻找二手市场上的现成解决方案可能是一个可行选项，即使这样做意味着牺牲一些功能性或耐用性的某些方面。

政府补贴或资助项目对于帮助学校采购适宜但不一定超出预算范围内的是一种有效途径。这类支持措施旨在鼓励教育机构采纳环保实践并减轻财政负担。然而，这种补助是否足够广泛覆盖所有类型以及大小不同的校园，还取决于具体政策执行力度以及资金分配策略。

最后，对于环保技术与传统技术之间价格差距的问题，在当前全球关注环境保护的情况下，对环境友好的解决方案越来越受到重视。而这种创新通常伴随着更多研发投入，因而相对传统方法来说，更为昂贵。不过，由于绿色产品倾向被广泛接受，所以尽管现在看起来昂贵，其实际上可能会节省未来更多关于清洁工作流程以及持续维护相关费用的事情，以至于长远来看它更加经济实惠。

综上所述，学校实验楼污水处理装置价格之所以如此之高，是因为它涉及到多种复杂因素：包括特殊要求、规模扩展、高级特性、新老装备比较、政府支持计划以及环保科技进步等。因此，要制定有效规划以适应这些挑战，就必须从宏观层面综合考虑，并根据每个校园独特条件进行精细调整，以确保既满足基本需求，又保持经济可行性，为培养未来的科学家提供安全健康又充满活力的学习环境同时也促进社会责任感。