在一个炎热的夏季，学校里充满了孩子们紧张和焦虑的声音，他们正在为即将到来的期末考试做最后的准备。对于大多数学生来说，这是一个难以逾越的障碍，但有一个小组学生却显得格外冷静，他们是学校里的学霸。
他们之中，有一个人叫李明，他是一位聪明且勤奋的小男孩。他对待学习非常认真，对每一道题目都细心研究，不仅要理解问题本身，还要预测可能出现的问题。然而，即使他如此努力，也会有时犯错。这时候，他就会采取一种独特的方法来提醒自己：如果做错了一题，就往下面放冰块。
这并不是什么高科技设备，而是一种简单而有效的心理暗示。在他的桌子下方有一只装满水的小塑料桶，一根棍子和一些小冰块。当他在做习题时，如果遇到不确定或者错误答案的问题，他会暂停一下，然后拿起棍子，将一块冰块轻轻推入水中，这个声音就像是在告诉他：“注意！这里需要你再审视一下。”这种方式让李明能够保持专注，同时也让他的学习过程变得更加生动有趣。
除了这个特殊的手段以外，李明还有几个其他技巧帮助他维持高效学习。他总是先从最容易解决的问题开始，以此建立起信心；当遇到难点时，他会尝试不同的解法，从不同角度思考问题；另外，当时间允许的时候，他喜欢在周末进行复习，让知识点融入记忆中。
通过这样的方法，李明不仅减少了因为焦虑而导致的失误，而且还提高了自己的应变能力。他的成绩自然也随之提升，在同学们眼中，他似乎拥有超人的智慧和耐力。而那个简单却又深刻的“放冰块”行为，如同一盏灯塔，为他指引着前进方向，让他在繁忙与压力的考验面前保持冷静和专注。
正是这些小小的心灵游戏，使得原本枯燥乏味的事情变得充满乐趣。在这个夏天，许多人都看到了李明无畏探索、不断突破自我边界的一幕，而那声响起的小声“咕噜”，则成为了这一切成功背后的秘密武器。
